GRUPO CIDBA 03

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sábado, 2 de abril de 2016

CONCLUSIONES

Mis conclusiones
Recuperado de: EL MEJOR VIDEO DE MOTIVACION de VOY A SALIR ADELANTE
Las Conclusiones  es el argumento que abordamos en que de por sí enlaza diversos contenidos, pues bien desde la enseñanza de la Metodología y aprendizaje virtual es necesario que para ello abordemos la siguiente pregunta ¿Cuál es la intención de ver este curso en el primer bloque de semestre y no entrar de una vez al programa de formación? La idea es ayudar a formar personas que desarrollen estrategias puesto que el desarrollo tecnológico actual nos está enseñando  un nuevo paradigma de enseñanza.
enseñanza.


Según Michael Duchein “la mayoría, sin ninguna duda han escogido este oficio por el gusto de la historia, de la erudición, y se encuentran cada vez más enfrentados a las nuevas realidades administrativas, a las tecnologías que exigen unos conocimientos sin ninguna relación con las disciplinas tradicionales de la investigación histórica” Para ello es necesario hacer una retroalimentación desde que comenzamos a cuestionarnos ¿Que es Sociedad del Conocimiento? ¿Que es Sociedad de Información? Pues bien entiendo que son sociedades que están inmersas  en procesos tecnológicos que permiten el fácil acceso a la información, por sociedad del conocimiento entiendo que es aquella  que no solo entiende la información sino que accede a ella de manera más natural quien la conoce, la aprende y la utiliza  con la información que la usa para algún fin o la crea nueva para que sirva de manera productiva y eficaz. Según lo visto hemos podido afirmar que siempre debemos estar en constante actualización, siempre estar atentos a los desarrollos tecnológicos el Aprendizaje es Autónomo y cada uno busca sus propios medios y la forma de expresar sus conocimientos para que sean efectivos de forma clara y sencilla siempre apoyados en las lecturas impartidas con ello mejorando la comunicación y tejiendo redes para apoyarnos mutuamente en el camino que nos espera.






WEB 2.0




Hoy somos los afortunados pioneros de esta modalidad de educación y debemos aprovecharla al máximo, pronto seremos seres autónomos, disciplinados y con compromiso que a través de la experiencia podremos afirmar "Si se logro".





¿ Que es Web 2.0 ? Qué entendemos por Web 2.0  para que nos sirve en la vida cotidiana? Para Wikipedia es"(...)comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido" si bien le prestamos atención a lo que dice es la forma que hemos venido este tiempo expresándonos a través de actividades que podamos enriquecer esta sed de conocimiento que queremos saciar con ansias, así que la educación virtual para nosotros ha adquirido gran relevancia porque es una modalidad "fresca" que es acorde a nuestro tiempo, que rompe paradigmas y que día tras día gana mas fuerza  y espacio en la formación de excelentes profesionales para el país y para la sociedad.



imagen tomada de:  










1 comentario:

  1. Hola KATHERINE

    Esta actividad de creación del BLOG para reportar sus CINCO entradas de BUSCADORES DE INFORMACIÓN, según la guía ANEXA a la 3ª UN, se valora con esta lista de chequeo para determinar sus logros ( √ ) , faltantes (X ) y lo Incompleto ( i ) … Así:

    LISTA DE CHEQUEO – Buscadores de Información… Cinco Entradas.
    Reporte en BLOG entre el 1 y 2 de abril, antes de las 23:55 horas

    I. BUSCADORES
    1.a) Características básicas de presentación de CONEXCOL y otro motor (Neon. Yahoo. Lycos. Mundo Latino. Ozu. ASK. Bing.)
    CONEXCOL √ OTRO √ YAHOO
    b) Búsqueda temática igual en cada uno. (Pantallazo)
    CONEXCOL X OTRO X
    c) dos Enlaces con pantallazo, URL, título
    CONEXCOL X OTRO X
    d) Resumen y comentario analítico para cada uno
    CONEXCOL OTRO “ i “ *
    e) Conclusiones: Diferencia entre los dos motores √

    II. METABUSCADORES. Seleccione tres. Para cada uno:
    2. a) Describa características básicas de presentación. Pantallazos.
    MeBus 1: √ MeBus 2: √ MeBus 3: √
    2. b) Elabore igual búsqueda temática. Pantallazos.
    MeBus 1: MeBus 2: MeBus 3: “ i “
    2. c) Enlace. Registrando pantallazo. URL. Título
    MeBus 1: MeBus 2: MeBus 3: “ i “
    2. d) Comentario analítico UN Enlace. Impacto formación PERSONAL, LABORAL Y/O ACADÉMICA: SI: “ i “ *
    2. e) CONCLUSION. DIFERENCIAS entre los TRES MetB. SI: “ i “ *


    III. BUSQUEDAS AVANZADAS Y OPERADORES BOLEANOS
    3. a) Ingrese texto a BÚSQUEDA AVANZADA DE GOOGLE. SI: √
    3. b) Seleccione ENLACE. Pantallazo. URL. Título SI: √
    3. c) Comente el contexto de la frase o párrafo NO: X
    3. d) Seleccione y describa una búsqueda con cuatro símbolos Boleanos
    Bo1: Bo2: Bo3: Bo4: …Solo comentó Uno
    3. e) CONCLUSION: Aporte. Diferencias. Importancia y Utilidad: X

    IV. GOOGLE ALERTAS
    4. a) Creación de DOS Alertas Google. Opciones. AL1: √ AL2: √
    4. b) Buzón GMAIL. Registro de Alertas. Pantallazos. AL1: √ AL2: √
    4. c) Seleccione ENLACE. URL. Fuente. Título. Pantallazo. AL1: √ AL2: √
    4. d) Resumen y comentario analítico. Impacto formación PERSONAL, LABORAL Y/O ACADÉMICA AL1: AL2: “ i “ *
    4. e) CONCLUSION: Aporte. Diferencias. Importancia y Utilidad. SI: √

    V. Reporte BLOG - Introducción y CONCLUSIONES
    5. a) Creación de BLOG SI: √
    5. b) Edición datos personales. Foto perfil. Comentarios autobiográficos. pantallazos SI: √
    5. c - d) Primera entrada con “sello cubo rubik”. Presentación. Foto ambiente personal y/o laboral. Video regional. Introducción y Objetivos trabajo BUSCADORES. SI: “ i “ *

    CONCLUSION GENERAL: Referencias de Sociedad de la Información y del Conocimiento, Web 2.0, para argumentar conclusión general final. SI: √

    INTERACTIVIDAD total : ACEPTABLE
    A poner en práctica lo que manifiestas “en sus pequeños detalles que lo dicen todo…”

    Puntos 1. d) y 4. d) OJooo con la diferencia, ya advertida, entre RESUMEN y Comentario analítico.. ¡?¿

    En el punto 2. d) De METABUSCADORES hay un enlace a TICS COLOMBIA sin comentario… *

    En el punto 3 d) solo comentó un operador Boleano “ AND” y no presentó evidencias de los cuatro. Por eso, en 3. e), NO hay conclusiones de usabilidad.

    En el punto 5. d) no presentas la Introducción al trabajo de buscadores de información.

    Salud y Éxito, GUNDY

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